El zoo de un poeta, de la A a la Z

Lectura 4. Poesía infantil

 El zoo de un poeta, de la A a la Z

    El álbum ilustrado lírico “El zoo de un poeta, de la A a la Z” se caracteriza por ser del género poesía de autor ya que la peculiaridad que tiene es que está firmado por el autor Carlos Reviejo y con ilustraciones de la mano de Marta Biel. 

 El libro combina imágenes con un texto del género lírico formando entre la comunicación verbal y expresiva una unidad estética. Cómo ya sabemos el aguje de los álbumes narrativos ha hecho que los poetas también realicen poemas ilustrados, donde la imagen entra a dar significado al texto, lo que hace que aumente el grado de complejidad. Atendiendo al álbum ilustrado lírico hay dos grandes diferencias en cuanto al formato, tratándose este mismo de un álbum poemario ya que tiene varios poemas, concretamente incluye 27 poemas uno por cada letra del abecedario en los que se descubre el abecedario a través de animales, ya que cada una de letras corresponde a un animal. Este álbum se trata de un conjunto de poemas creados específicamente para el álbum, es decir, no eran preexistentes, sino que los poemas están relacionados con las ilustraciones.

    En cuanto a la clasificación según su tipo y estructura se trata de un álbum para ser leído, recitado o cantado ya que se trata de un conjunto de poemas que se organizan en una estructura y no juegan con la disposición del texto, tipografía etc. Este tipo de clasificación no tiene una organización al azar, sino que el orden en el que se suceden los poemas tiene una estructura y en este caso se trata de un abecedario poético, los poemas están dedicados a una letra del abecedario y se suceden alfabéticamente, a pesar de que hay un elemento temático (los animales) la estructura de los poemas dentro del libro es el abecedario.   

Atendiendo a la clasificación según su contenido no existe la secuencialidad de un poema narrativo ya que no gira en torno a una anécdota o relata un episodio. Por lo tanto, lo podríamos clasificar como un poema descriptivo ya que en ocasiones predomina la descripción de los animales:

Ee

Piel rugosa y orejas grandes,

trompa delante,

por el sendero, trompeteando,

va el elefante.

Por otro lado, también podríamos clasificarlo como un poema lúdico ya que el protagonista es la sonoridad, el ritmo, el humor con el juego de palabras.

Hh

Iba el hipopótamo,

hipa que hiparás,

hipando río arriba,

¿qué le pasará?

Prevalecen los poemas de cuatro versos (cuartetos) aunque hay algún poema de tres versos (terceto).

En cuanto a la métrica de los versos predomina la métrica de arte menor (versos de menos de 9 sílabas) y la rima consonante donde coinciden tanto vocales como consonantes.

El objetivo del álbum es que mediante poemas sencillos y breves se presente al lector infantil un abecedario acompañado de animales para aprender así las letras y conocer características de los animales. La ilustración de la cubierta (un pingüino) ya nos da una pista sobre la temática y las letras que parece como si estuvieran florando. En el interior del álbum podemos observar cómo a cada poema le acompaña una ilustración del animal que corresponde a la letra del que habla el poema. Se presenta en una ilustración el animal con la palabra escrita tanto en mayúscula cómo en minúscula, y después se presenta el poema o al revés, primero se presenta el poema y después la ilustración del animal, se combinan ambas secuencias.

Las ilustraciones de los animales son llamativas ocupan la doble página y acompañan al poema que está lleno de musicalidad.

Desde mi punto de vista, los poemas se trabajan muy poco en el aula de educación infantil y sin embargo aportan numerosos beneficios, ya que es una forma de que conozcan otro medio de expresión, aprenden palabras nuevas y desarrollan la memoria y la imaginación. Además, aprenden a entonar recitando pequeños poemas. Concretamente, este álbum me parece una herramienta ideal para que lo más pequeños comiencen a identificar letras de algunas palabras, ya que a través del juego desarrollarán el placer por aprender y seguir descubriendo.

Además, al final del álbum el autor incluye unas recomendaciones para los maestros y familias para trabajar la obra con los más pequeños.

Referencia bibliográfica:

Reviejo, C. (2012). El zoo de un poeta de la A a la Z. Hermes.